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慶應義塾

人文社会学科?美学美术史学専攻?学士(美学)の3つのポリシー

卒业认定?学位授与の方针(ディプロマ?ポリシー)

教育目标

慶應義塾大学の卒业认定?学位授与の方针(ディプロマ?ポリシー)を前提として、古今東西の美と芸術に関する様々な知識と研究方法を修得しながら、優れたコミュニケーション能力を有し、人間を尊重し、自らと他者を理解することによって多様な価値を認める深い人間性を養う。また、さまざまな分野でリーダーシップを発揮し、社会の各方面に貢献できる人材となることを目標とする。加えて、教育課程において定める所定の要件を満たした学生に対し、学士(美学)の学位を授与する。

资质?能力目标

资质?能力目标(1):美学、芸術学、美術史学、音楽学、アート?マネジメント等、美と芸術に関する各分野の学問に関して、本質的で幅広い知識と教養を身につける。

资质?能力目标(2):芸術の諸分野についての基礎的教養を身につけ、あわせてイメージやパフォーマンス等の非言語的対象を把握し、それを適切に言語化する基本的リテラシーを身につける。

资质?能力目标(3):美学や各芸術分野についての文献講読を通して、基本的な外国語?日本語(古典)の読解力を身につける。

资质?能力目标(4):研究テーマに応じて適切な情報の収集と分析を行い、科学的?論理的に思考し、批判的に考えることができる力。

资质?能力目标(5):各研究会での研究?発表等の活動に積極的に参加し、適確な文章をもって、学問的な評価に耐えうる卒業論文を執筆する力。

资质?能力目标(6):各研究会での研究?発表等の活動に積極的に参加し、適確な文章をもって、学問的な評価に耐えうる卒業論文を執筆する力。

卒业论文における审査项目

学修の最终成果である卒业论文は次の审査项目を満たすものとする。

  1. テーマ?问题意识が明确である。

  2. 先行研究を踏まえている。

  3. 方法が目的に适っている。

  4. 内容が论理的で一贯している。

  5. 形式が学术论文として适切である。

教育课程编成?実施方针(カリキュラム?ポリシー)

教育课程の编成

文学部人文社会学科美学美術史学専攻(学士:美学)は、「卒业认定?学位授与の方针(ディプロマ?ポリシー)」に掲げる資質?能力を養成するために、専門教育科目から構成される教育課程(カリキュラム)を体系的に編成する。

教育课程の実施

この教育课程の编成のもと、以下の教育法を組み合わせて教育を実施する。

(1)美学?芸术学、美术史学と音楽学、アート?マネジメントなどの芸术诸分野にわたる多様な科目群を设置することで、美と芸术に関する基础的かつ包括的な知识と问题意识の获得を目指す。

(2)自ら课题を见出し、その解决を目指す能力を身につけるため、讲义科目、演习科目、フィールドワーク(美术馆、博物馆等における见学?调査)などにおいて、学生が主体となる能动的な授业を拡充する。

(3)知的探求と実践力の育成のために、専攻の必修科目とともに、大学设置の専门教育科目を选択科目として履修する机会を设ける。

学修成果の评価方法

本専攻の教育課程により修得すべき资质?能力目标に対する学修成果の評価は、全塾としてのアセスメントプランの考え方のもと、各科目において定める成績評価基準等に基づいた直接的な指標により行われるほか、各種アンケートや調査等を含めた定量的?定性的、直接的?間接的な指標を用いて評価される。具体的には、①学生による授業評価、②入学経路別成績分布調査、③休学や退学の状況、④プレイスメントテストなどを用いる。

资质?能力目标と教育内容との関係

资质?能力目标(1):美学、芸術学、美術史学、音楽学、アート?マネジメント等、美と芸術に関する各分野の学問に関して、本質的で幅広い知識と教養を身につける。

→美学や芸术学、芸术の诸分野、そしてアート?マネジメントに関する概説と各论等、多様な授业を设置する。

资质?能力目标(2):芸術の諸分野についての基礎的教養を身につけ、あわせてイメージやパフォーマンス等の非言語的対象を把握し、それを適切に言語化する基本的リテラシーを身につける。

→芸术の诸分野に関する概论、概説、各论等に加え、主に第2学年を対象とした「芸术研究基础」や「美学美术史学演习」において、基础的な専门用语や概念を理解し、作品记述の方法を身につけることで、非言语的対象を言语化するための基本的リテラシーを养う。

资质?能力目标(3):美学や各芸術分野についての文献講読を通して、基本的な外国語?日本語(古典)の読解力を身につける。

→芸术の诸分野についての十分な学问的アプローチを可能にするため、外国语(英语?第2外国语)?日本语(古典)のリテラシーを身につけることを目的に、「原典讲読」を必修科目として履修する。

资质?能力目标(4):研究テーマに応じて適切な情報の収集と分析を行い、科学的?論理的に思考し、批判的に考えることができる力。

→「芸术研究基础」や「美学美术史学演习」において、基本文献や研究方法、资料の扱い方などを学び、「美学美术史学研究会」におけるディスカッションや研究発表の実践を通じて、情报収集の方法と分析、科学的な思考能力を养う。

资质?能力目标(5):各研究会での研究?発表等の活動に積極的に参加し、適確な文章をもって、学問的な評価に耐えうる卒業論文を執筆する力。

→第3、第4学年の学生は、必ず「美学美术史学研究会」を履修し、同研究会の担当教员の下で研究?発表を行い、第4学年の学生は卒业论文を执笔する。

入学者受入れの方针(アドミッション?ポリシー)

求める学生像

(1)庆应义塾の精神に対する十分な理解、および学问に対する意欲と向上心を持つ。

(2)先人による古典类から最新の研究成果が书かれた论文に至るまでの诸文献を読み込み、理解するための基础となる语学力(日本语、および英语?フランス语?ドイツ语)を身につけている。

(3)与えられた课题に対して论理的に思考し、それに対する自分の考えを正确かつ十分に记述する能力を有する。

(4)现在の社会や文化の成り立ちを理解するための基础となる歴史的な知识(日本史または世界史)を持つ。

(5)文学部が设置している専攻(哲学、伦理学、美学美术史学、日本史学、东洋史学、西洋史学、民族学考古学、国文学、中国文学、英米文学、独文学、仏文学、図书馆?情报学、社会学、心理学、教育学、人间科学)が対象とするいずれかの学问に対する関心?好奇心を有する。

选抜の基本方针

このような入学者を幅広く受け入れるため、(1)一般选抜、(2)自主応募制による推荐入学者选考、(3)外国人留学生対象入学试験により选抜を実施する。

(1)一般选抜

外国语?地理歴史?小论文の叁科目の试験による选抜であり、文学部にふさわしい高い学力を要求する。

(2)自主応募制による推荐入学者选考

高等学校で一定の评点に达していることを条件に、在学中の活动実践や社会的活动をも加味した総合的な考査によって选抜する。

(3)外国人留学生対象入学试験

学业成绩と勉学意欲を勘案した选抜を行う。