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慶應義塾大学の卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）を前提として、心理学?社会心理学?社会学?文化人類学の知識および方法論を修得しながら、人間についての総合的?多元的な理解を行い、現代社会における人間?社会?文化に関するさまざまな問題を分析?解決できる人材を育成することを目標とする。加えて、教育課程において定める所定の要件を満たした学生に対し、学士（人間関係学）の学位を授与する。

资质?能力目标(1)：心理学?社会心理学?社会学?文化人類学の理論と方法についての基礎知識を修得していること。

资质?能力目标(2)：人間行動についての定量的?行動科学的な分析と、定性的?質的な分析の両方を行いうる能力、それらの能力を用いて自分で具体的な問題を分析できる能力を修得していること。

资质?能力目标(3)：分析結果をわかりやすく他者に説明?提示し議論できるプレゼンテーション能力と、それらを文章化して表現できる論文作成能力を修得していること。

资质?能力目标(4)：学修の最終成果である卒業論文を執筆し、専門的な領域において、先人の成果をふまえた新たな展望を提示する能力を修得していること。あるいは、卒業試験において、同等の内容を提示する能力を修得していること。

卒业论文あるいは卒业试験は、次の审査项目を満たすものとする。

文学部人文社会学科人間科学専攻（学士：人間関係学）は、「卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）」に掲げる资质?能力目标を養成するために、人間科学基礎、人間科学研究法基礎、人間科学演習、人間科学特殊、人間科学研究会、人間科学卒業研究および必修語学科目から構成される教育課程（カリキュラム）を体系的に編成する。

この教育课程の编成のもと、以下の教育法を組み合わせて教育を実施する。

(1)人间を多角的にとらえるための认识论と方法论の基础を学び、本専攻のカリキュラムの全体像を明らかにすると同时に、これ以降の専门教育科目の位置づけを与えるために「人间科学基础」と「人间科学研究法基础」の二つの必修科目を置く。

(2)心理学?社会心理学?社会学?文化人类学の理论と方法の基础を学ぶために「人间科学诸领域滨（个人）」、「人间科学诸领域滨滨（対人）」、「人间科学诸领域滨滨滨（社会）」、「人间科学诸领域滨痴（文化）」の四つの必修科目を置く。

(3)人间科学に含まれる个别のテーマについて専门的な知识を修得すると同时に、自らの関心を深化させるための専门教育科目群として「人间科学特殊」を置く。またデータの収集と分析を演习形式で学ぶための「人间科学研究法」、文献の読み方を演习形式で実践的に学ぶ「人间科学演习」も设置する。

(4)自ら问题を设定?分析し、结果を発表?议论するスキルを身に着けるために「人间科学研究会」を设置する。

(5)4年次には学修成果を総动员し、「人间科学研究会」または「人间科学卒业研究」を通じて、学生が自らの関心に基づいて研究论文の作成を行う。

本専攻の教育課程により修得すべき资质?能力目标に対する学修成果の評価は、全塾としてのアセスメントプランの考え方のもと、各科目において定める成績評価基準等に基づいた直接的な指標により行われるほか、各種アンケートや調査等を含めた定量的?定性的、直接的?間接的な指標を用いて評価される。具体的には、①学生による授業評価、②入学経路別成績分布調査、③休学や退学の状況、④プレイスメントテストなどを用いる。

资质?能力目标(1)：心理学?社会心理学?社会学?文化人類学の理論と方法についての基礎知識を修得していること。

→「人间科学诸领域滨（个人）」、「人间科学诸领域滨滨（対人）」、「人间科学诸领域滨滨滨（社会）」、「人间科学诸领域滨痴（文化）」を通じて各分野の理论と方法について基础知识を修得する。

资质?能力目标(2)：人間行動についての定量的?行動科学的な分析と、定性的?質的な分析の両方を行いうる能力、それらの能力を用いて自分で具体的な問題を分析できる能力を修得していること。

→「人间科学基础」および「人间科学研究法基础」を通じて、人间を定量的ならびに定性的なアプローチによって多角的にとらえるための分析法（认识论と方法论）を学ぶ。専门科目群（「人间科学特殊」「人间科学研究法」「人间科学演习」）を通じて、より専门的な知识と分析方法を学び、「人间科学研究会」または「人间科学卒业研究」における研究论文の作成を通じて、具体的な问题の分析能力を修得する。

资质?能力目标(3)：分析結果をわかりやすく他者に説明?提示し議論できるプレゼンテーション能力と、それらを文章化して表現できる論文作成能力を修得していること。

→「人间科学研究法基础」および「人间科学研究法」を通じて分析结果を理解しプレゼンテーションする能力の基础を身に着け、「人间科学研究会」または「人间科学卒业研究」における演习を通じてプレゼンテーション能力を発展させる。それを踏まえ4年次の研究论文执笔によって、分析结果を文章化して表现する论文作成能力を修得する。

资质?能力目标(4)：学修の最終成果である卒業論文を執筆し、専門的な領域において、先人の成果をふまえた新たな展望を提示する能力を修得していること。あるいは、卒業試験において、同等の内容を提示する能力を修得していること。

→4年次の「人间科学研究会」または「人间科学卒业研究」を通じた研究论文の执笔によって修得する。

(1)庆应义塾の精神に対する十分な理解、および学问に対する意欲と向上心を持つ。

(2)先人による古典类から最新の研究成果が书かれた论文に至るまでの诸文献を読み込み、理解するための基础となる语学力（日本语、および英语?フランス语?ドイツ语）を身につけている。

(3)与えられた课题に対して论理的に思考し、それに対する自分の考えを正确かつ十分に记述する能力を有する。

(4)现在の社会や文化の成り立ちを理解するための基础となる歴史的な知识（日本史または世界史）を持つ。

(5)文学部が设置している専攻（哲学、伦理学、美学美术史学、日本史学、东洋史学、西洋史学、民族学考古学、国文学、中国文学、英米文学、独文学、仏文学、図书馆?情报学、社会学、心理学、教育学、人间科学）が対象とするいずれかの学问に対する関心?好奇心を有する。

このような入学者を幅広く受け入れるため、(1)一般选抜、(2)自主応募制による推荐入学者选考、(3)外国人留学生対象入学试験により选抜を実施する。

(1)一般选抜?外国语?地理歴史?小论文の叁科目の试験による选抜であり、文学部にふさわしい高い学力を要求する。

(2)自主応募制による推荐入学者选考

高等学校で一定の评点に达していることを条件に、在学中の活动実践や社会的活动をも加味した総合的な考査によって选抜する。

(3)外国人留学生対象入学试験

学业成绩と勉学意欲を勘案した选抜を行う。