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慶應義塾大学の卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）を前提として、アジア?中東諸地域の歴史?文化?現状に対する内在的?客観的?専門的視座、アジア?中東諸地域固有の諸言語や研究遂行上必要な諸言語の高度な学術的運用能力、歴史学とその隣接諸学の幅広い知見を充分に備え、それらをもとに先端的かつ実証的な研究成果を公表し、歴史学界に貢献する人材の育成を目標とする。加えて、教育課程において定める所定の要件を満たした学生に対し、博士（史学）の学位を授与する。

资质?能力目标（1）：アジア?中東諸地域の歴史について博士論文を執筆し、その論文を通じて、当該領域の研究に独創的な寄与を成す力。

资质?能力目标（2）：アジア?中東諸地域の歴史について、最新の研究動向や研究課題に精通し、包括的で深い専門知識を有し、母語や外国語で国際的に成果を発信してその分野の研究に独自の貢献をする力。

资质?能力目标（3）：アジア?中東諸地域の歴史の専門研究を通じて、人間、文化、社会を深く洞察するとともに、重要な問題や課題を発見し、それを解決していくための高度な研究を行うことで、高度なリテラシーと批判的分析能力を備えた研究者、教育者、実務家として社会に独自の貢献をする力。

资质?能力目标（4）：社会の中で歴史、特にアジア?中東諸地域の歴史を学ぶことの意義を自覚し、自ら設定した目標の達成や社会問題の解決を、ふさわしい方法で行う力。

文学研究科史学専攻東洋史学分野（後期博士課程）は、「卒业认定?学位授与の方针（ディプロマ?ポリシー）」に掲げる資質?能力を養成するために、東洋史特殊研究科目、東洋史特殊研究演習科目から構成される教育課程を体系的に編成する。

この教育课程の编成のもと、以下の教育方法を組み合わせて教育を実施する。

（1）中国史学、中东?イスラーム世界史学など东洋史学の诸领域の研究に独创的な贡献をする博士论文の执笔を可能とするため、指导教员が担当する东洋史特殊研究科目または东洋史特殊研究演习科目を履修するとともに、指导教员が中心となって个别に论文指导を行い、高度な研究能力と课题発见の能力、さらには母语や関连外国语による高度な论述力を养う。

（2）东洋史学の専门领域において最新の研究动向や研究课题に精通し、独自の贡献をするために必要な高度な研究能力、课题発见の能力、関连外国语による高度な论述力を养成するため、后期博士课程の全在学期间を通じて履修可能な母语による演习形式の少人数科目を设置し、その履修を修了要件とする。また、研究成果を学会や学术専门誌で発表することを目的として具体的な指导を行う。

（3）文学研究科ならびに庆应义塾大学国际センター、さらには学内外の各种留学制度などを活用した海外留学を推奨する。また、文学研究科独自の支援制度により留学を援助する。

（4）海外への留学等を念头において、より柔软な履修を行えるように、全ての科目は半期科目として开讲する。

（5）东洋史学の研究分野のより専门的な研究を可能とするために、海外の大学院への正规留学によって取得した単位を修了要件に含めることを、単位数を限って认める。

（6）后期博士课程の学生の高度に専门的な东洋史学研究を推进するために、海外の着名な东洋史学研究者に副指导教员としての指导を依頼し、文学研究科委员の指导教员と协力するかたちで博士论文の指导を行う。

東洋史学分野の教育課程により修得すべき资质?能力目标に対する学修成果の評価は、全塾としてのアセスメントプランの考え方のもと、各科目において定める成績評価基準等に基づいた直接的な指標により行われるほか、各種アンケートや調査等を含めた定量的?定性的、直接的?間接的な指標を用いて評価される。具体的には、①学生による授業評価、②休学や退学の状況などを用いる。

博士（史学）の学位取得のためには、史学専攻东洋史学分野が定める「博士の学位申请および论文审査に関する手引」に则って、博士论文执笔资格审査に合格し、博士论文を文学研究科委员会に提出して受理される必要がある。さらにその后1年以内に、文学研究科委员会で承认された主査と副査によって论文が审査され、文学研究科委员会に报告された审査报告に基づき、文学研究科委员の投票によって合格しなくてはならない。

资质?能力目标（1）：アジア?中東諸地域の歴史について博士論文を執筆し、その論文を通じて、当該領域の研究に独創的な寄与を成す力。

→东洋史特殊研究科目、东洋史特殊研究演习科目および个别论文指导において、东洋史学の博士论文执笔に必要な学识を深めるとともに、高度な研究能力および论述力を养う。

资质?能力目标（2）：アジア?中東諸地域の歴史について、最新の研究動向や研究課題に精通し、包括的で深い専門知識を有し、母語や外国語で国際的に成果を発信してその分野の研究に独自の貢献をする力。

→东洋史特殊研究科目、东洋史特殊研究演习科目において、东洋史学の専门知识と研究方法を高度なレヴェルで身につけるとともに、研究内容を発信するための言语力を养う。

资质?能力目标（3）：アジア?中東諸地域の歴史の専門研究を通じて、人間、文化、社会を深く洞察するとともに、重要な問題や課題を発見し、それを解決していくための高度な研究を行うことで、高度なリテラシーと批判的分析能力を備えた研究者、教育者、実務家として社会に独自の貢献をする力。

→东洋史特殊研究科目、东洋史特殊研究演习科目を履修することにより、研究?学习课题を自ら定め、高度なレヴェルで达成する能力を育成する。

资质?能力目标（4）：社会の中で歴史、特にアジア?中東諸地域の歴史を学ぶことの意義を自覚し、自ら設定した目標の達成や社会問題の解決を、ふさわしい方法で行う力。

→东洋史特殊研究科目、东洋史特殊研究演习科目などの文学研究科の设置科目に加えて、他研究科および斯道文库、言语文化研究所の设置科目、文学研究科と提携関係にある他大学院の设置科目の履修も可能とし、东洋史学を中心に広く人文科学领域や隣接诸科学领域に関する理解を深める机会を设ける。

（1）东洋史学の研究领域および関连分野について、高度な専门知识を有している。

（2）修士课程における専门的研究をふまえて、东洋史学の博士论文につながる独创性のある具体的な研究计画を自ら考え、まとめることができる。

（3）东洋史学に関连する诸言语の资料を正确かつ批判的に読むことができる分析的な読解力、学术的な论述力を身につけている。

（4）史学専攻东洋史学分野の后期博士课程修了后の研究者、教育者、実务者としてのキャリアについて、积极的かつ具体的に考えている。

このような入学者を幅広く受け入れるため、一般入试により选抜を実施する。

（1）一般入试

専门科目?指定言语科目?选択言语科目の叁科目の试験および口头试问による选抜であり、文学研究科史学専攻东洋史学分野にふさわしい高い学力を要求する。