2024/04/11
慶應義塾协生环境推进室では、慶應義塾の女性教員のエンパワメントとリーダーシップの促進を目的に、パイロット版として2022年度にメンタリング?プログラムを実施し、2023年度から正式なプログラムとして始動しました。
本プログラムは、慶應義塾も加盟する環太平洋大学協会（Association of Pacific Rim Universities）が実施するAsia Pacific Women in Leadershipに参加した教員（WGメンバー）と共に検討を重ね、慶應の特徴に合わせた構成となっています。慶應義塾における「女性リーダー」は、義塾の運営を担う立場に立ち、改革を推進する未来の先導者であり、慶應義塾の草創期からの精神のひとつである「半学半教」の実践による本プログラムでの経験を通じて、より多くの女性リーダーが活躍することを期待しています。
◆2023年度メンタリング?プログラム
18组のメンターとメンティーのペア合计36名の女性教员が参加し、１年间を通してリーダーシップやエンパワメント等、それぞれのテーマについて学び合いました。
プログラムの一环として行われた中间报告会では、同时にワークショップを开催し、第１回は、スポーツ心理学者/博士（システムデザイン?マネジメント学）の田中ウルヴェ京氏による、「心の整えかた」に関するストレスコーピングへの気づきと理解を深めました。第２回は、板垣悦子体育研究所教授による、ボディコンディショニングのワークショップとして、ピラティスの実技体験や呼吸法のレクチャーをいただきました。
第１回中间报告ワークショップの様子
第２回中间报告ワークショップの様子
そして、2024年3月、修了式が开催され、伊藤塾长から一人一人に修了証が授与されました。修了式ではそれぞれのペアからコメントが述べられ、メンター?メンティー双方にとって実りのあるプログラムであることが実証されました。下记にコメントの一部をご绍介いたします。
＜メンティーからのコメント＞
?最终的に自分らしいリーダーシップについて考察しました。自分らしさを大切にしながら、多様性を认め、临床、研究、教育を通じてネットワークと视野を広げ、楽しみながら働くことが、私にとってのリーダーシップだと感じました。これまでこのようなテーマを考えたり、人に相谈したりすることはありませんでしたが、同じ塾内で活跃する女性教授と亲身に议论を重ねることができたのは、非常に贵重な机会でした。私の悩みにも真剣に耳を倾けていただき、非常に心强く感じました。女性の家庭での役割は世代によって変化し、それに伴い仕事のキャリアも进化していきます。メンターの话は、その点で毎回学びが多く、大変有意义でした。
?プログラムでは、素晴らしいメンターの先生との対话を通して、女性研究者が直面する课题を言叶にする重要性を学び、またその解决策についても多くのアドバイスをいただきました。さらに、ワークショップでは即座に実践できるウェルビーイング対策を体験することができ、皆様との交流を通じて、次に向かう活力とインスピレーションを常にいただいておりました。そして、このプログラムを通じて女性のキャリアサポートに関する意识が月単位で変わっていくことを実感し、このようなプラットフォームの重要性と素晴らしさを再认识することができました。今后は、このプログラムで设定した目标を更に発展させ、自らが贡献できる形を模索してまいります。本当にありがとうございました。
＜メンターからのコメント＞
?本プログラムを通じ、若手教员の方々が、しっかりした考えを持って、良い仕事をされようと、奋闘するお姿を拝见することができました。当方も刺激を受け、返って大変勉强になりました。皆様には个性的で辉かしい将来が开けると确信するところですので、これからも是非精励していただきたく存じます。
?本プログラムでは、普段交流のない全く他分野の先生とペアで活动する机会を得て、メンターとしての役割以上にかえって新しく得られる情报等も多く、塾内のネットワーキングとしての面でも非常に有用だったように感じています。一方、育児やそれに伴う仕事上の悩みは时代が変わっても现在も解决に工夫が必要なことも多く、自身の経験した话を绍介したことが多少なりとも役に立てばとも愿っています。
なお、2024年度は第３期となるメンバーの募集を行う予定です。
伊藤塾长による修了証の授与
集合写真
撮影：岸 刚史