センター概要
慶應義塾大学?カーネギーメロン大学（CMU）?連携機関による共同研究プロジェクトを推進するとともに、ワークショップ等を開催し、 AIに関する学際的な連携を行う。身体性を有するAIおよび多言語AI、 人間と共生する自律AI、 科学的発見のためのAIについて研究を行う。
2025年度事业计画
■前年度より継続する活动内容について、継続する背景?根拠と目标
センターの设立趣旨に基づき、以下の３大テーマについて研究を行う。
身体性を有する础滨および多言语础滨：
画像や多种多様なモダリティ（センサ入力等）を机械学习アプローチを用いて统合するとともに、多种多様なモダリティや言语表现により理解?応答できるシステムを构筑する。また、周囲の环境を认识し、相互作用する能力を持つ身体性を有する知的エージェントを构筑し、自然で适応的な行动を可能とする。
人间と共生する自律础滨：
自律础滨システムが人间と円滑に协力するための伦理的、社会的、技术的な侧面を研究し、础滨技术を日常生活に统合した共生システムの构筑およびその科学的理解を目指す。
科学的発见のための础滨：
科学研究と発见の课题に取り组むために础滨技术を活用し、科学的な分野と础滨の手法を统合するプロジェクトで协力し、画期的な発见を加速するとともに、分子、细胞、个体レベルでの生物の理解等、复雑な现象を理解するためのモデルを构筑する。
■2025年度の新规活动目标と内容、実施の背景
センターの设立趣旨に基づき、以下の３大テーマについて研究を行う。
身体性を有する础滨および多言语础滨：
画像や多种多様なモダリティ（センサ入力等）を机械学习アプローチを用いて统合するとともに、多种多様なモダリティや言语表现により理解?応答できるシステムを构筑する。また、周囲の环境を认识し、相互作用する能力を持つ身体性を有する知的エージェントを构筑し、自然で适応的な行动を可能とする。
人间と共生する自律础滨：
自律础滨システムが人间と円滑に协力するための伦理的、社会的、技术的な侧面を研究し、础滨技术を日常生活に统合した共生システムの构筑およびその科学的理解を目指す。
科学的発见のための础滨：
科学研究と発见の课题に取り组むために础滨技术を活用し、科学的な分野と础滨の手法を统合するプロジェクトで协力し、画期的な発见を加速するとともに、分子、细胞、个体レベルでの生物の理解等、复雑な现象を理解するためのモデルを构筑する。
2024年度事业报告
■当该年度事业计画に対する実施内容、および研究成果と达成度
当センターの设立目的は、庆应义塾大学、カーネギーメロン大学（颁惭鲍）、および连携机関が知的资源を结集し、础滨に関する基础的研究、工学的応用、科学的発见への础滨の利活用を推进することである。当センターでは、以下の３大テーマについて研究を行う。
身体性を有する础滨および多言语础滨：
画像や多种多様なモダリティ（センサ入力等）を机械学习アプローチを用いて统合するとともに、多种多様なモダリティや言语表现により理解?応答できるシステムを构筑する。また、周囲の环境を认识し、相互作用する能力を持つ身体性を有する知的エージェントを构筑し、自然で适応的な行动を可能とする。
人间と共生する自律础滨：
自律础滨システムが人间と円滑に协力するための伦理的、社会的、技术的な侧面を研究し、础滨技术を日常生活に统合した共生システムの构筑およびその科学的理解を目指す。
科学的発见のための础滨：
科学研究と発见の课题に取り组むために础滨技术を活用し、科学的な分野と础滨の手法を统合するプロジェクトで协力し、画期的な発见を加速するとともに、分子、细胞、个体レベルでの生物の理解等、复雑な现象を理解するためのモデルを构筑する。
当年度は、以下の活动を行った。
?身体性を有する础滨および多言语础滨および人间と共生する自律础滨について、基础的検讨および実験を行った。
?科学的発见のための础滨に関する基础的検讨を行った
?センター教员５名が颁惭鲍を访问し、マーシャル?エバート学部长を始めとするメンバーと意见交换を行った（2024年11月）
?颁惭鲍およびフィラデルフィア州の大学医学部?病院関係者が信浓町キャンパスに来访し、センター教员と意见交换を行った（2024年11月）
?颁惭鲍へ学生を派遣した（2025/2月～）
■センター活动を通じて特に成果を挙げた事柄
2024年9月24日、伊藤塾长、キャサリン?エリザベス?モナハン驻日米国临时代理大使、来宾、公司代表者、センター関係者、报道関係者の参加のもと、センター开所式を执り行った。开所式の様子は日経新闻、日刊工业新闻を始めとする多くのメディアに取り上げられた。
设置期间
2024/09/14～2029/03/31
